机译:高校图书馆研究:观点和当前趋势。埃德斯。玛丽·拉德福德(Marie L.Radford)和帕梅拉·斯内尔森(Pamela Snelson)。芝加哥:大学和研究图书馆协会,2008年。315页。 alk。纸,$ 56(ISBN 9780838909836)。 LC2008-035286。
机译:高校图书馆研究:观点和当前趋势。埃德斯。玛丽·拉德福德(Marie L.Radford)和帕梅拉·斯内尔森(Pamela Snelson)。芝加哥:大学和研究图书馆协会,2008年。315页。 alk。纸,$ 56(ISBN 9780838909836)。 LC2008-035286。
机译:图书馆教师实用教学法:改善学生学习的17种创新策略。埃德斯。大学研究图书馆协会的道格拉斯·库克(Douglas Cook)和赖安·西特勒(Ryan L. Sittler)。芝加哥:美国图书馆协会,2008年。184页。 alk。纸,$ 32(ISBN 9780838984581)。 LC 2008-8219。
机译:图书馆教师实用教学法:改善学生学习的17种创新策略。埃德斯。大学研究图书馆协会的道格拉斯·库克(Douglas Cook)和赖安·西特勒(Ryan L. Sittler)。芝加哥:美国图书馆协会,2008年。184页。 alk。纸,
机译:图书馆教练的实用教学学:17改善学生学习的创新策略。 i> b> eds。 Douglas Cook和Ryan L. Sittler为学院和研究图书馆协会。芝加哥:美国图书馆协会,2008. 184 p。 alk。纸张,32美元(ISBN 9780838984581)。 LC 2008-8219。