A divulga??o do conhecimento em terapia ocupacional no Brasil: um retrato nos seus periódicos/Knowledge dissemination in occupational therapy in Brazil: a portrait in its journals

摘要

Trata-se de apresentar e discutir os resultados de uma pesquisa que tomou como objeto a produ??o?bibliográfica publicada, entre 1990 e 2014, nos Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar e na Revista de?Terapia Ocupacional da USP. Os objetivos foram caracterizar a produ??o em rela??o a ano de publica??o, autores,?institui??es dos autores, área e subárea, categoria do texto e presen?a do termo “terapia ocupacional” ou correlato?no título, no resumo ou nas palavras-chave e, com isso, criar um banco de dados virtual para sistematizar essa?produ??o, que comp?e parte considerável das publica??es de terapeutas ocupacionais brasileiros. Com a reuni?o?e organiza??o de dados referentes a todos os volumes dos periódicos no período, foram incluídos neste estudo?881 textos e pode-se afirmar que esse número vem aumentando de modo importante, especialmente a partir de 2006.?Mais de 60% dos textos s?o da área de terapia ocupacional e duas de suas subáreas se apresentaram com maior?destaque: “saúde mental” e “fundamentos”. Foram arroladas 254 institui??es de vínculo dos autores, sendo que as?de Ensino Superior têm maior presen?a, notadamente as públicas. Foram identificados 1.404 diferentes autores,?85,8% mulheres, e a absoluta maioria é de terapeutas ocupacionais. Em ambos os periódicos mais de 80% dos?autores publicaram apenas um texto e poucos (entre 5,3% e 3,2%) publicaram cinco ou mais trabalhos. Tais dados?s?o preocupantes com rela??o à institucionaliza??o acadêmica da terapia ocupacional no Brasil, pois a existência?de publica??es é condi??o necessária, mas n?o suficiente, para o diálogo e constru??o acadêmicos.