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【24h】

Niveles de actividad física, calidad de vida relacionada con la salud, autoconcepto físico eíndice de masa corporal: un estudio en escolares colombianos

机译:身体活动水平,与健康相关的生活质量,身体自我概念和体重指数:哥伦比亚小学生的一项研究

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摘要

Resumen Introducción. La actividad física, la calidad de vida relacionada con la salud, el autoconcepto y el índice de masa corporal son indicadores de un estilo de vida saludable. Objetivo. Determinar el nivel de actividad física y de sedentarismo, la calidad de vida relacionada con la salud, el autoconcepto físico y el índice de masa corporal en escolares colombianos de educación secundaria y media. Materiales y métodos. Participaron en el estudio 1.253 estudiantes entre los 10 y los 20 a?os (601 hombres y 652 mujeres) (14,62±2,01). Para las mediciones se utilizaron una báscula, un tallímetro, el cuestionario internacional de actividad física, el cuestionario abreviado de salud SF-12? y el cuestionario de autoconcepto físico (CAF) en su versión espa?ola. Resultados. Los análisis estadísticos mostraron un mayor índice de masa corporal en las estudiantes, en tanto que en los estudiantes se registraron valores más altos en el autoconcepto de la condición física y la competencia, con diferencias estadísticamente significativas (p<0,05). Además, se encontró que las mujeres registraban mayores puntuaciones en la actividad física moderada y vigorosa, y los hombres, en la caminata. Las puntuaciones fueron mayores en las dimensiones de la calidad de vida relacionada con la salud, excepto en la función social, lo cual difiere significativamente con las de la salud general, el rol emocional, la salud mental y la vitalidad (p<0,05). Conclusiones. Se estableció una relación entre el índice de masa corporal y el autoconcepto de condición física y competencia percibida, y entre el índice de masa corporal y la salud general, la función física, la salud mental y la vitalidad. Asimismo, el sedentarismo se relacionó con la salud en general, el dolor corporal y el rol físico (p<0,05).
机译:摘要介绍。身体活动,与健康有关的生活质量,自我概念和体重指数是健康生活方式的指标。目的。确定哥伦比亚中小学学生的体育活动水平和久坐的生活方式,健康相关的生活质量,身体自我概念和体重指数。材料和方法。 1,253位10至20岁的学生(601位男性和652位女性)参加了这项研究(14.62±2.01)。为了进行测量,量表,身高尺,国际体育锻炼问卷,缩写健康问卷SF-12?以及西班牙文版的身体自我概念问卷(CAF)。结果。统计分析表明,学生的体重指数较高,而在学生的身体状况和能力的自我概念中则记录了较高的值,差异具有统计学意义(p <0.05)。另外,发现女性在中等强度和剧烈运动中的得分较高,而男性则在步行中得分较高。与健康相关的生活质量维度得分较高,除了社会功能方面,与一般健康,情感角色,心理健康和活力方面存在显着差异(p <0.05 )。结论。建立了体重指数与身体状况和感知能力的自我概念之间的关系,以及体重指数与总体健康,身体机能,心理健康和活力之间的关系。同样,久坐的生活方式与总体健康,身体疼痛和身体角色有关(p <0.05)。

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