机译:文化心理学原理和印度教化身传统:通过个人叙事对米拉母亲的研究1.本文的较早版本是作为题为“宗教心理学的文化心理学方法”的研讨会的一部分提出的。 1998年11月在蒙特利尔举行的宗教科学研究学会年会。查看所有记录
机译:J.A.对研究“转向宗教的文化心理学:原理,方法和应用”的赞赏。 Belzen(20101。Belzen,J.2010。迈向宗教文化心理学:原则,方法和应用,纽约:施普林格。[CrossRef]查看所有参考)
机译:关于宗教的文化心理学:对Belzen的批判性回应(20103. Belzen,JA。2010.走向宗教的文化心理学:原理,方法和应用,伦敦:施普林格。[CrossRef]查看所有参考文献)
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记