机译:概念图:用于基于计算机的知识评估的有用且有用的工具吗?关于可用性的文献综述
University of Luxembourg, Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) Research Unit, B.P. 2, L-7201 Walferdange, Luxembourg;
University of Luxembourg, Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) Research Unit, B.P. 2, L-7201 Walferdange, Luxembourg;
Free University of Berlin, The Berlin-Brandenburg Institute for School Quality (ISQ), Otto-von-Simson-Str. 15, D-14195 Berlin, Germany;
University of Luxembourg, Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) Research Unit, B.P. 2, L-7201 Walferdange, Luxembourg;
Human-computer interface; Media in education; Pedagogical issues;
机译:生物学图式知识的组织和学习的意义形成:概念图可用性的建设性计时方法
机译:智障人士性知识评估工具的内容,有用性和可用性
机译:能源绩效评估工具针对不同用途的可用性,重点放在翻新项目上
机译:概念图作为知识发现工具的可用性分析
机译:增强现实3D打印地形模型和2D地形图的比较可用性评估
机译:发展中国家非严重儿童期肺炎治疗失败的预测指标–系统的文献回顾和专家调查–迈向以社区为中心的mHealth风险评估工具的第一步?
机译:概念图方法作为评估apI可用性的工具