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机译:探索与非小说类收藏的互动:社会学观点
Department of Sociology, St. Thomas More College, University of Saskatchewan, Saskatoon, Canada;
School libraries; Public libraries; Advice literature; Non-fiction reading; Reading cultures; Reading modalities;
机译:民族志的消费者研究和有创造力的非小说作品从文学的角度探索联系和对比
机译:在数字时代发展人文收藏:利用电子和印刷资源探索人文学院的参与度
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机译:探索节能的租户参与的价值:了解在多伦多多用途住宅建筑中实施租户参与计划的所有者和经理的观点
机译:探索管理创新:从形态学和翻译社会学角度分析六西格码的发展。
机译:共同参与卒中康复的参与:一项定性研究探索从业者的参与如何影响患者的参与
机译:日常象征性互动观点中的互感参与的社会学突破