机译:基于双路径级联阅读模型的自学假设计算模型
Self-teaching; DRC; Computational modeling; Reading; Reading development;
机译:阅读的双路线级联计算模型能否提供对掩盖的发作启动效应的有效解释?
机译:阅读的双路线级联计算模型能否提供对掩盖的发作启动效应的有效解释?
机译:非文字阅读:将双路线级联和连接主义双进程模型与人类数据进行比较
机译:基于串行体内MRI和计算模拟方法的人动脉粥样硬化斑斑进展的新假设
机译:对阅读态度和接触阅读的态度对第一语言和第二语言的语言能力的影响:使用因果建模方法检验输入假设和相互依存假设。
机译:在大脑中进行双路级联阅读模型的测试:一种有效的阅读风格的fMRI有效连通性帐户
机译:基于双路级联读数的自教假设的计算模型