АДАПТАЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ БОЛОНСКОЙ ДЕКЛАРАЦИИ

摘要

Статья развивает идеи, изложенные авторами в ряде предыдущих публикаций. Опираясь на собственный опыт участвующего наблюдения за процессом адаптации менеджмента университетского образования к Болонскому процессу России (на примере КНИТУ-КАИ) и Франции (на примере Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand 2), а также используя материалы массовых опросов, авторы в сравнительном формате анализируют преимущества и недостатки Болонской Декларации при ее реализации на практике.%The article elaborates on the ideas set out in several previous publications. Based on our own experience of the participant observation of university education management to the Bologna process in Russia (for example Kazan National Research Technical University named after A.N. Tupolev) and France (for example, Universite Blaise Pascal, Clermont-Ferrand 2) as well as using materials of surveys, we analyse the advantages and disadvantages of the Bologna Declaration in its implementation in a comparative format.