机译:小学向社区深厚的农业根基致敬
机译:全息冷酿咖啡标签向德克萨斯州的根源致敬
机译:公立中小学功能中的学校社区综合体的水平和规划因素-以学校与居住社区之间的“空间共享”和“活动融合”为视角-
机译:农业高中学生通过协助中小学生的学校午餐计划,获得有关营养均衡饮食的知识和技能
机译:分享我们的农业根源(SOAR)学校花园:行为效应
机译:成功的城市小学校长的领导实践及其根源
机译:实施美国农业部新膳食标准后小学生对学校午餐变化的知觉反应:反弹最小但存在农村和社会经济差异
机译:亚利桑那州中部一个农业社区的一所小学的阅读计划的实验研究
机译:高能物质强相互作用理论的基础物理学中的暑期学校