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机译:接触英语学习者的拉丁裔家庭。作者:David Campos,Roc?-o Delgado和Mary Esther Soto Huerta
Karisa J. Peer;
机译:拉丁裔英语学习者:桥接成绩和学校与家庭之间的文化鸿沟
机译:为什么双语男孩在只有英语的美国成绩会更好?性别,语言和家庭互动对拉丁裔/移民子女的学业成绩的影响
机译:非母语人士达到更高的目标:对等教学对英语学习者的影响研究。
机译:飞机噪声对英语第一语言小学学习者听觉语言处理能力的影响。
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