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Embedding Librarianship in Learning Management Systems: A How-to-Do-It Manual for Librarians

机译:在学习管理系统中嵌入图书馆管理:图书馆员的使用手册

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摘要

Higher education institutions, whether large or small, public or private, have made huge investments in learning management systems (LMSs) as a way of delivering and managing course content and resources for their students. The growth of online learning and distance education further reinforces the importance of the LMS to faculty and students in teaching, learning, research, and overall academic success. If this is now the norm, then how can librarians participate and utilize the LMS to reinforce information literacy skills and provide reference service? More importantly, how do librarians get into this new virtual space where students and faculty interact?
机译:高等教育机构,无论大小,公立或私立,都在学习管理系统(LMS)上进行了大量投资,以此为学生提供和管理课程内容和资源。在线学习和远程教育的增长进一步增强了LMS在教学,学习,研究和整体学术成功方面对教师和学生的重要性。如果现在这已成为常态,那么图书馆员如何才能参与和利用LMS来增强信息素养技能并提供参考服务?更重要的是,图书馆员如何进入学生与教师互动的新虚拟空间?

著录项

  • 来源
    《Acquisitions librarian》 |2014年第2期|156-157|共2页
  • 作者

    Regina Gong;

  • 作者单位

    Lansing Community College Library Lansing, MI;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 23:19:29

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