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Thriving or Surviving? Raising Our Ambition for Trans Children in Primary and Secondary Schools

机译:蓬勃发展或幸存?提高小学和中学跨境儿童的雄心壮志

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著录项

  • 期刊名称 Frontiers in Sociology
  • 作者

    Cal Horton;

  • 作者单位
  • 年(卷),期 2020(-1),-1
  • 年度 2020
  • 页码 -1
  • 总页数 18
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类
  • 关键词

    机译:Trans;Transcender;Child;School;教育;青年;小学;中学;

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