Un jour, votre fille de 8 ans revient à la maison et vous apprend qu’il y a un nouvel élève dans sa classe : un garçon syrien. Elle a remarqué qu’il était très tranquille. Quelques jours plus tard, vous recevez un courriel de l’enseignante de votre fille pour vous inviter à parler devant la classe. « Certains enfants s’inquiètent des maladies infectieuses, écrit-elle. Ce serait bien qu’un médecin s’adresse aux enfants pour les rassurer que les réfugiés syriens ne posent pas de risques pour la santé. » Vous jugez qu’il est important que le nouveau Canadien à l’école parte du bon pied et vous acceptez l’invitation.
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