首页> 美国卫生研究院文献>Plastic and Reconstructive Surgery Global Open >Call to Action: Preclinical Students Benefit From a Plastic Surgery-focused Anatomy and Skills Training Curriculum
【2h】

Call to Action: Preclinical Students Benefit From a Plastic Surgery-focused Anatomy and Skills Training Curriculum

机译:呼吁采取行动:临床前学生受益于整形外科专注的解剖学和技能培训课程

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

PURPOSE: Digital technology is replacing cadaveric dissection in medical school anatomy curricula. Plastic surgeons therefore have a unique opportunity to provide hands-on learning experiences for students to explore the specialty. We developed and implemented a plastic surgery-focused anatomy and skills training curriculum to maximize hands-on training opportunities and provide early, longitudinal exposure for preclinical students.
机译:目的:数字技术在医学院解剖课程中取代了尸体解剖。因此,整形外科医生有一个独特的机会,为学生提供实践的学习经验,以探索专业。我们开发并实施了一种集中的专注于整形的解剖学和技能培训课程,可以最大限度地发挥作用培训机会,并为临床前学生提供早期的纵向暴露。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号