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Current Use Perceived Barriers and Learning Preference of Point of Care Ultrasound (POCUS) in the Emergency Medicine in Qatar – A Mixed Design

机译:卡塔尔紧急医学中的当前使用感知障碍以及护理点(Pocus)的学习偏好 - 混合设计

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摘要

Point of care ultrasound (POCUS) has been a part of emergency medicine (EM) training for almost two decades. EM training program has a very broad and rigorous POCUS curricula which, in several cases, does not translate to routine application in clinical settings. This study therefore sought to compare the indications, utilization, barriers, and preferred POCUS educational method in a large Middle Eastern academic EM.
机译:护理点超声(POCUS)已成为急诊医学(EM)训练近二十年的一部分。 EM培训计划具有非常广泛而严谨的Pocus课程,在几种情况下,在临床环境中不转化为常规应用。因此,本研究试图比较大型中东学术em中的指示,利用,障碍和优先的Pocus教育方法。

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