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School role in improving parenting skills and academic performance of secondary schools students in Pakistan

机译:在提高巴基斯坦中学生的育儿技能和学术表现方面的作用

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摘要

This research investigated the association between school role in improving parenting skills and the academic performance of secondary school students. And to examine the role of student gender, literacy status of the parents and parental importance to children education in the association between school role in improving parenting skills and students' academic performance.
机译:本研究调查了学校角色在提高育儿技能方面的关系以及中学生的学术绩效。并审查学生性别,父母的识字地位和父母对儿童教育的作用,以提高育儿技能和学生的学习绩效。

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