Covid-19; Inequality; Library use; Register data; Learning loss; Denmark;
机译:远程学习图书馆服务:高校图书馆系统的挑战与机遇
机译:Covid-19扩增的农村城市不等式:来自南非的证据
机译:当锁定政策放大Covid-19感染中的社会不等式:来自法国的横断面口的横截面调查的证据
机译:灵活的学习途径增加成年学生的学习机会:来自技术和工业管理研究生课程的证据
机译:基于工作的学习中的不平等和机会。
机译:学校学习机会会增加还是弥补背景不平等现象?派遣有效教师案的证据
机译:学校学习机会化合物还是补偿背景不平等?从赋予有效教师的案件的证据