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A Multi-Method Approach to Curriculum Development for In-Service Training in China’s Newly Established Health Emergency Response Offices

机译:新建卫生应急办公室在职培训课程开发的多方法方法

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摘要

ObjectiveTo describe an innovative approach for developing and implementing an in-service curriculum in China for staff of the newly established health emergency response offices (HEROs), and that is generalisable to other settings.
机译:目的描述一种创新的方法,用于在中国为新成立的卫生应急办公室(HERO)的工作人员开发和实施在职课程,并且可以推广到其他场合。

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