机译:育儿方式和青少年的学校调整:在2×2框架内调查成就目标的中介作用
autonomy support psychological control achievement goals school adjustment adolescent;
机译:育儿风格和青春期?学校调整:调查成就目标在2 ??内的中介作用2框架
机译:父母教养方式对在校青少年成就目标定向和学业成就的影响
机译:伊朗早期青春期女孩的育儿风格和学术成就:介绍父母参与和自治学习的角色
机译:父母教养方式和师生关系对高中生自主学习的影响:核心自我评价的中介作用
机译:父母教养方式与学业成绩之间的关系以及动机,目标取向和学业自我效能的中介影响
机译:成就目标定向与青少年在学校的主观幸福感:学术社会比较方向的中介作用
机译:育儿风格与青少年学校调整:调查成就目标在2×2框架中的中介作用