首页> 美国卫生研究院文献>Journal of General Internal Medicine >Relationship Between Peer Assessment During Medical School Dean’s Letter Rankings and Ratings by Internship Directors
【2h】

Relationship Between Peer Assessment During Medical School Dean’s Letter Rankings and Ratings by Internship Directors

机译:医学院期间的同伴评估院长的信等级和实习主任的等级之间的关系

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

BackgroundIt is not known to what extent the dean’s letter (medical student performance evaluation [MSPE]) reflects peer-assessed work habits (WH) skills and/or interpersonal attributes (IA) of students.
机译:背景尚不知道院长的信(医学学生成绩评估[MSPE])在多大程度上反映了学生的同伴评估的工作习惯(WH)技能和/或人际交往属性(IA)。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号