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机译:在软科学中基于问题的教学模型中,合作分组策略和三级评估工具对学生软技能的成就和满意度的影响。
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机译:突发会议:赋予高等教育中的公平使用决策:开发90分钟或更短的版权指示。由Ben Harnke,教育&参考图书管理员,科罗拉多大学Anschutz医疗校园医疗科学图书馆,科罗拉多州大学安斯库茨医疗校园医疗科学图书馆,以及麦格纳大学,参考实习生,大学科罗拉多anschutz医疗校园健康科学图书馆。
机译:心理健康与行为科学合作研究:1956 - 1975年心理健康与行为科学合作研究总结的注释书目