机译:基于团体的心理教育计划对躁郁症I型躁狂发作缓解后住院患者的知觉:一项定性研究
Bipolar disorder Psychiatric inpatients Group-psychoeducation Qualitative Cultural adaptations;
机译:基于团体的心理教育计划对躁郁症I型躁狂发作缓解后住院患者的知觉:一项定性研究
机译:在双极I紊乱中缓解躁狂事件后,精神病院性的心理教育:随机对照试验
机译:患者对双相情感障碍团体心理教育计划的可行性,可接受性和影响的观点:定性分析
机译:aseanapine对与双极I紊乱相关的躁狂或混合发作患者健康相关生活质量的影响
机译:儿童精神病住院患者的破坏性情绪失调障碍(DMDD)患病率及其与双相情感障碍(BD)临床诊断的关系。
机译:患者对双相情感障碍团体心理教育计划的可行性可接受性和影响的观点:定性分析
机译:在基于团体的心理教育程序中缓解双极I紊乱的躁狂事件后,对住院患者的感知:定性研究