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Choosing appropriate tools and referral criteria for vision screening of children aged 4–5 years in Canada: a quantitative analysis

机译:选择适当的工具和转诊标准对加拿大4-5岁儿童进行视力筛查:定量分析

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摘要

ObjectivesTo assess the diagnostic accuracy of five vision screening tools used in a school setting using sensitivity, specificity, positive predictive value (PPV) and negative predictive value (NPV).
机译:目的使用敏感性,特异性,阳性预测值(PPV)和阴性预测值(NPV)评估学校环境中使用的五种视力筛查工具的诊断准确性。

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