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Differential Effects of Pentoxifylline on Learning and Memory Impairment Induced by Hypoxic-ischemic Brain Injury in Rats

机译:己酮可可碱对缺氧缺血性脑损伤所致学习和记忆障碍的差异作用

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摘要

ObjectiveHypoxic-ischemic (HI) brain injury in the human perinatal period often leads to significant long-term neurobehavioral dysfunction in the cognitive and sensory-motor domains. Using a neonatal HI injury model (unilateral carotid ligation followed by hypoxia) in postnatal day seven rats, the present study investigated the long-term effects of HI and potential behavioral protective effect of pentoxifylline.
机译:围产期缺氧缺血性脑损伤通常会导致认知和感觉运动领域的长期长期神经行为功能障碍。使用出生后第7天的新生大鼠HI损伤模型(单侧颈动脉结扎,然后缺氧),本研究调查了HI的长期作用和己酮可可碱的潜在行为保护作用。

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