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机译:社会和社区医学的教学。为什么不把它留给临床医生呢?
A. Smith;
机译:社会和政治发展对医学教学的影响。
机译:在团体疗法培训中使用临床医生的理想社会气候等级:员工发展,监督和教学
机译:使用专家策略和培训师策略来培训社区计划临床医生动机性访谈。
机译:太多了一件好事?强大的社会许可证可以在泪水中留下社区吗?
机译:放弃自己的位置:社区大学护理系教师的生活经验,他们离开了教学专业
机译:社会和社区医学的教学。让学生去做:视听辅助教学的一个方面。
机译:家庭和社区医学教学。
机译:能够在增强现实中检查社交社区内容的虚拟社区的虚拟本体系统
机译:基于Panchagavya的生态友好型灯与传统草药中使用的叶组合而成。
机译:教学社会技能,社会思维和社会意识的系统和方法
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