中等职业技术学校学生心理问题的应对策略

摘要

本文以职业学校学生中存在的较常见的心理问题为研究对象，具体剖析了其形成的心理原因。提出了相应的应对策略，以提高中职生的学习质量，为深化教育教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的时效性，提供了客观依据。