浙江省大数据精准教学实施情况调研报告(2021年度)

摘要

调研基本情况为了解我省精准教学实施现状、挖掘典型、总结精准教学应用模式、了解师生数据素养提升情况、探索精准教学实施过程中的关键问题,为“十四五”浙江全域推进大数据精准教学提供决策参考,省教研室组织相关人员于2021年开展了全省精准教学专题.调研。调研组主要通过以下两种形式开展了调研:一是人校实地调研(质性评价)。集体调研的地区为杭州市、宁波市、金华市,分散调研的地区为温州市、湖州市、绍兴市、台州市、衢州市等。