高职辅导员工作压力的现状及其与人格维度关系的研究

摘要

不同教师在面对工作压力时会有不同的表现,这种差异性主要源于教师的组织功能、人际关系、工作强度等,一方面是教师所处的工作环境不同,另一方面是教师本身在面对工作压力时会有不同的表现.因为高职辅导员工作状况不仅涉及其身心健康的好坏及工作绩效的高低,而且与整个职业教育事业息息相关,所以研究高职辅导员工作压力的现状及其与人格维度的关系是非常有必要的.