基于事故致因理论的高职学校安全管理能力结构分析

摘要

分析了新时代背景下高职院校安全管理面临的新局面,基于事故致因理论对高职院校安全管理要素进行梳理,得出高职院校安全管理能力应包括安全行为管理能力、安全教育管理能力、安全技术管理能力、安全信息管理能力和安全创新管理能力五个方面,并对各能力的内涵进行了具体阐述.