浅析大学体育教学中学生积极性不高的原因

摘要

学生体育课普遍存在积极性不高等现象,引起了教育工作者的高度关注,也是体育教学改革中急需解决的课题之一.本文采用文献资料等研究方法,对影响大学生体育课学习的因素进行调查,结果表明:体育学科观念淡薄、体育课教学形式呆板、教师业务水平不高、缺乏场地设施等因素大大降低了学生对体育课的学习兴趣,造成积极性低,体育课教学效果差.