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王秀荣;
吉林农业大学人文政法学院社会学系;
21世纪; 学校教育功能; 创新;
机译:在适用于21世纪我国经济的结构
机译:内外技术溢出效应对我国创新产出质量的对比研究:多级创新的视角
机译:巴尔的摩市镇重建和学校改革:重新思考21世纪的公立学校
机译:基于教育功能的大学校园景观最优设计研究
机译:对21世纪学校技能的描述性案例研究:探讨教育领导者及其领导的学校的适应性变化和创新所面临的挑战和机遇。
机译:避免或逃避?在攻击速度学校教育功能的两个假设之间的区别
机译:跨文化教育和信息通信技术:21世纪创新与社会变革的教学重点跨文化教育和信息通信技术:21世纪创新与社会变革的教学重点跨文化教育和信息通信技术:21世纪创新与社会变革的教学重点21世纪
机译:比较创新政策。创新的佛兰德斯。面向21世纪的创新政策。研讨会报告
机译:方法建立学校的beta________分子beta__作为我国某些学生和下属的英雄_____。
机译:赛格威个人运输设备的最新创新的新方法流程。由于下面的权利要求将描述其独特的组成,现在它使得行业和部门可以利用和利用并利用收益。例如但不限于:政府,学校,仓库物流公司,影视制作人,体育部门,公司部门,体育馆,包括健身教练,现在有机会通过我们的方法流程以新方式使用此创新产品技术。
机译:大学校友和/或学生投资者众筹平台的系统和方法,用于促进对大学附属创新和公司的独家投资。
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