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“90后”大学生特点下高校“四会”辅导员能力素质初探

         

摘要

高校辅导员作为大学生的人生导师及知心朋友,其能力水平决定着大学生素质的高低,结合“90后”大学生的特点,新时期高校辅导员应成为“会学习”、“会沟通”、“会放手”、“会引导”的“四会”辅导员。

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