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学会观察 促进写作

         

摘要

<正>2015年3月15日晴常有中学生说:"我就怕作文,一提笔就头疼,不知该写什么,从何写起。"有的学生作文敷衍了事,内容空泛笼统。为此,我常鼓励学生,作文就是用笔说话,而要想有话说就要留心观察身边的人和事,要远"观"近"察",事事留心,时时注意,并养成一种习惯。高中生已具备较强的是非分辨能力,有着强烈的表现欲。教学大纲对作文教学都有明确的规定。课内作文,

著录项

  • 来源
    《青少年日记》 |2015年第6期|59+65-59+65|共1页
  • 作者

    刘剑;

  • 作者单位

    湖南隆回二中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.3;
  • 关键词

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