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在中职教育中构建传统道德价值的探索

         

摘要

目前,面对中职学校的生源质量,学生心理和行为管理在班级工作中尤为重要,深入了解学生是班主任做好班级管理工作的首要一点,班主任工作职责的认真履行,灵活恰当地运用一些方法和行之有效的管理工作方式是班主任工作的重点.在中职教育中探索传统道德评价体系对学生学习和生活的影响.

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