“有学”“无学”之辨：20世纪初“科学”标准下的中学自省

摘要

张帆在《中山大学学报》20t0年第4期撰文指出，“科学”一词在中国古已有之，特指“科举之学”。近代出现的“科学”与原来的科举之义绝非一事，严格而论，它是一个前所未有的新概念。以往研究多拿“格致”与“科学”对应，不免以偏概全。现有研究显示，近代“科学”一词来自日本。日本用“科学”译seiense，因其有“分科之学”的意义。