亚单元3,科英布拉,葡萄牙

摘要

亚单元3教学楼是科英布拉大学医学学院为辩论教学而设计的。设计任务书包括了系列的空间和功能分散于或多或少地向公共开放的多个组成部分中。大空间包含了更多公共功能的空间，比如图书馆、礼堂以及餐厅还有公共性稍弱的空间比如用于实践课的大型实验室或教室．更为私密的空间则比如教授职员办公室。这些空间的尺度及开放程度形成了一条螺旋上升的序列关系．其中较大的更具公共性的空间位于人口层平面，较小的和较私密的则位于上层的平面中。在这个建筑以及我们的其他设计项目中所使用的策略都旨在为要设计的项目建立一个清晰的理念，它作为生成形式的线索，同时也发挥着联系项目形式和逻辑的纽带作用。