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王丽红;
西北大学文化遗产学院;
彩陶; 行为习惯; 图形; 经验; 设计; 仰韶文化; 世界范围; 黄河流域;
机译:是否有可能改善我们的视觉思维?发展教学经验是可以提高视觉思维的吗?图形设计本科学位的教学经验
机译:图形表示法:对Gombrich和Arnheim在图形设计背景下的表示和感知理论的一种批判性方法|图形表示法:关于Gombrich和Arnheim在图形设计背景下的表示和感知理论的批判方法
机译:图形设计中的尺寸和图形设计中的旋转尺寸和图形设计中的话语尺寸
机译:(Inter)行动设计:图形设计中的教学经验
机译:图形评估能力的因素分析。
机译:通过图形交流人口健康统计数据:图形设计干预措施的随机对照试验
机译:获取有关信息图形的图形:从流行信息图形中学到的设计经验
机译:设计和支持图形驱动器接口的经验
机译:设计电路系统,扩展现有方法以评估电路设计的可行性,执行电路设计的可行性评估,完善电路设计的第一决策规则,形成电路设计的第二决策规则的方法电路设计,用于为多个预先设计的电路块组织设计者的经验数据,提高胶粘逻辑分配效率,并在设计块之间分配胶粘的多个逻辑元素,并分配胶粘逻辑以在集成电路设备设计中执行方案,转换特定于电路块的接口,选择电路收集器,设计一种包含使能设备测试以验证a正确操作的设备,并开发行为测试台,项圈接口和接口系统
机译:停止或改变不良的健康相关行为习惯或维持不良的健康相关行为习惯的方法和系统
机译:停止或修改与健康有关的不良行为习惯或保持与健康有关的不良行为习惯的方法和系统
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