高职数学教学中创新型人才培养的实践研究

摘要

随着互联网技术发展经济转型逐渐加速，社会及各类型企业对创新型人才需求不断增加，因此，各高职院校人才培 养目标也更为强调创新型人才养成。高职教学体系中，数学课程十分重要，且教学内容难度较高，而该课程教学目标是为促进学 生对于高等数学相关的理论知识全面掌握的同时，进一步提高学生个体数学学习能力、思维能力及数学运用能力。在新型人才培 养目标下，本文主要对高职数学教学中创新型人才培养实践进行研究。