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科普创新教学带给我成就感

             

摘要

都江堰市安龙学校是一所比较偏远的农村学校。近年来,学校把教育均衡落到实处,让农村孩子能够接受与城市孩子一样的教育。我作为成都市“常青树计划”的志愿者,与安龙学校的领导、师生朝夕相处,在涉及教学的许多方面做了不少实事,尤其在科普创新方面收到了不少成效。

著录项

  • 来源
    《中国西部》 |2013年第18期|85|共1页
  • 作者

    陈正垣;

  • 作者单位

    崇州市安龙中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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