浅谈群文阅读在小学语文阅读中的运用策略

摘要

群文阅读是群文阅读教学的简称，是一种具有突破性的教学实践。群文阅读，就是把一组文章以一定的方式组合在一起，引导学生阅读并提出自己的观点。阅读包括一篇文章阅读、多篇文章阅读和整部书籍阅读三种阅读方式。对多篇文章阅读进行创新之后就是现在所说的群文阅读，是一种新型的教学模式，群文阅读在多篇阅读的基础上进行改良，取长补短，注重提高学生的阅读效率，激发学生的阅读兴趣，有效提高学生的阅读能力。