核心素养理念下的高中地理教学策略微探

摘要

素质教育背景下,培养学生的学科核心素养成为地理课程的重要教学目标。教师在高中地理教学中,应把学生核心素养的培养放到首位,应用创新性的教学方式加深学生对地理知识的理解,让学生在地理课程的学习过程中逐渐提升自己的综合素养。基于此,本文针对核心素养理念下的高中地理教学策略进行探讨,以供参考。