浅谈在小学数学应用题教学中如何激活学生的学习兴趣

摘要

托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学习的兴趣。”有了兴趣,就能全神贯注地积极思维,有了兴趣就能克服困难,探究科学的奥秘,有了兴趣学习就可以不成为负担。因此,在教学中我采用多种有趣味性的教学方法,培养他们的兴可兴趣,使之在轻松愉悦的气氛下学习,掌握知识,提高教学效率。作为数学教师,我们可以通过增加数学课堂应用题的趣味性,来激发学生的学习兴趣,促使学生全神贯注地跟着教师的思路一步一步地解决应用题,最终能够学习到完整的应用题解题思路。