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体育课中如何引导学生自主参与

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@@ 传统的体育教学以教师为中心,以传授知识技能为目的,学生大多处于被动、消极的地位,难以得到主动的生动活泼的发展,使整个课堂气氛毫无生机,不利于课堂目标的达成.

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来源
《成才之路》 |2008年第27期|83|共1页
作者
周玲娟;
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作者单位

靖江市实验学校;

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正文语种 chi
中图分类体育理论 ;
关键词

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