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坚持'四结合'做好'四考查'——音乐考试改革的尝试

     

摘要

@@ 我校是一所职业学校,音乐课是幼儿教师班的主要课程之一.考试是测评音乐教学成绩的主要手段.以往,我们用唱一两首歌作为音乐成绩的评定标准,用期末考试一次定分数的办法,无法全面客观地反映学生学习情况,也不符合职业教育的要求.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2008年第17期|23-24|共2页
  • 作者

    孙明;

  • 作者单位

    鲁中中等专业学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:08:58

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