浅谈新教育理念下的班主任工作

摘要

班级管理是一项完善人的内心世界、规范人的外在行为、培养创新人才的系统工程，尤其需要科学的先进的教育思想的指导。班主任是班集体的组织者、指导者和领导者，他的思想道德面貌，他的世界观、人生观和价值观，他对教育的信念与追求，他对学生的期望，他对传统文化与外来文化的认同与取舍等，无不渗透在他对班级管理之中。在新教育理念的背景下，班主任工作更是面临新的挑战，一些班主任面对这种情况，感到很困惑，发出感慨。现在的学生可真难教、真难管。其实，新教育理论给班主任带来的既是挑战，又是压力，它是一把双刃剑，关键是看我们如何尽快转变观念，适应新的形式。班主任应尽快探索出新形式下适应学生身心发展的科学管理方法。