关注学生心灵重视生活中的心理课

摘要

心理课与其他学科不同，无论在教学内容还是教学方式上都有很大的开放性，因此学生对心理课的期待也不同于对其他学科的期待，他们不愿意程序化的上课方式，更希望在心理课上能学到和他们实际生活相关的知识，对生活有新的发现和感悟，能使自身内心深处的情感得到释放。所以，每一堂心理的内容都应该来源于学生的生活，最后又回归学生的生活。