小学语文课堂教学设计的思考

摘要

教师的教学效果之所以有明显差别,就是教学设计尤其是教学过程的设计不一。在我身边的同事也常常出现这样的现象：上节公开课,不自信,依赖性特大,上网搜教学设计然后生搬硬套在自己课堂,结果可想而知。课堂把握就明显不足,思路也受到牵制,效果就大打折扣。为此我想就教学设计谈谈自己的想法。