中职财会专业校企合作人才培养模式探析

摘要

“校企合作、工学结合”人才培养模式是现阶段职业教育发展的必须趋势，中职教育也不例外。许多中职学校在近几年的探索实践中取得了明显的成效，但是，会计专业因其职业的限定性：企业对会计人员的需求是个别的、企业的会计资料是保密的，会计岗位要求诚实守信、保守秘密等，使得会计专业的校企合作问题仍然存在相当大的困难。学校可以通过创办或合伙创办“代理记账公司”这一方式有效解决这一问题。“代理记账公司”不仅可以很好地解决会计专业师资的下企业、顶岗实习问题，为会计专业学生提供认知教育和环境教育的场所，为老师们提供翔实的会计资料为理论教学使用，以真实的业务资料，供学生进行阶段性或综合性的实践操作训练，使学生在纳税申报这一环节有了动手的可能；而且其设立也是具有可行性的。