融媒体时代大学生爱国主义教育的话语创新、融合与发展探索

摘要

互联网的迅猛发展让新媒体重新定义了当下主流价值传播的方式。有思想、有传播能力的“话语”成为大学生爱国主义教育的重要组成部分。在此背景下,教师必须对大学生爱国主义话语表达与话语共识的建构路径进行更新。文章从融媒体时代大学生爱国主义教育的话语创新、融合与发展探索研究的缘起及意义入手,明确融媒体时代大学生爱国主义教育的话语表征,分析大学生爱国主义教育的话语融合及发展逻辑,提出大学生爱国主义教育话语体系的建构路径。