基于工作任务的高职《定量化学分析实训》教学模式探讨

摘要

定量化学分析实训是分析化学课程的重要组成部分，现在高职院校主要还是以传统的教学模式，难以适应现代高职发展的需要。通过对定量化学分析实训基于工作任务式的教学模式探讨，构建优秀的人才的培养模式。